¿Cómo llamar la atención e interés del estudiante hacia el aprendizaje?
Departando su curiosidad.
Utilizando actividades y recursos interesantes.
Con humor y diversión.
Asemajando siempre lo que está aprendiendo el alumno/ alumna con su propia experiencia.
Jugando a dinámicas de conceptos contrarios.
Asimilando el mismo concepto utilizando varios recursos; de tal manera que puedan practicarlo de distintas maneras.
Repetición. Escucha sucesiva, valiéndonos de un diccionario auditivo ( y pictorial para los más pequeños).
Desarrollando un espíritu de competición en el niño siguiendo un programa de progresos con refuerzos positivos.